En una
nota de premsa publicada el 29/12/15 al web de la Generalitat de Catalunya, el Govern ha aprovat la definició de les diferents
competències digitals que han de tenir tots els docents no universitaris
catalans. Aquest treball és fruit del Projecte Interdepartamental de
Competència Digital Docent (PICDD), desenvolupat entre els mesos de gener a juliol del 2015,
i coordinat pel Departament d'Ensenyament i amb la participació de
representants de totes les universitats catalanes i dels Departaments d’Empresa i
Ocupació i d’Economia i Coneixement.
El principal objectiu és aconseguir
que els ciutadans siguin competents en l’àmbit digital, i per això és
important que els docents coneguin i dominin les eines tecnològiques, no només de forma
instrumental, sinó també com a recurs metodològic, conformant d’aquesta manera la
competència digital docent (CDD).
Així, després d’una anàlisi àmplia de referents nacionals i internacionals en
aquests matèria, el PICDD defineix cinc àmbits o dimensions de CDD:
- Disseny, planificació i implementació didàctica
- Organització i gestió d'espais i recursos educatius
- Comunicació i col·laboració
- Ètica i civisme digital
- Desenvolupament professional
Dins d’aquestes dimensions s’han identificat 27 descriptors, per a
l’assoliment dels quals s’estableixen tres nivells -bàsic, intermedi i
avançat- per tal de diferenciar el domini competencial assolit pel
professorat.
També s’ha establert una proposta de calendari d’aplicació que té com a termini el
2020, en consonància amb l’Agenda digital per a Europa i l’Agenda
digital per a Catalunya (idigital).
En aquest context, des de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, hem preparat un curs adreçat a docents i professionals de l'educació que pretén donar resposta a la capacitació dels docents en l'àmbit digital, tant com a recursos propis com per a la seva aplicació a l'aula.
did@cTIC: intervenció educativa amb l'ús de les TIC
Més informació:
Matrícula:
http://www.uvic.cat/formacio-continua/ca/cursos/didctic-innovacio-educativa-amb-lus-de-les-tic
